De esta forma, un total de 92 alumnos procedentes del Centro de Educación de Personas Adultas ‘Lucas Aguirre’ de Cuenca, y de los institutos de enseñanza secundaria ‘Diego Torrente Pérez’ de San Clemente (Cuenca), ‘Juanelo Turriano’ de Toledo, ‘José Luis Sampedro’ de Guadalajara, ‘Juan Bosco’ de Alcázar de San Juan (Ciudad Real) y ‘Albasit’ de Albacete, están pasando entre el 19 de mayo y el 12 de junio por el SAU 1-1-2 de Castilla-La Mancha para formarse en los procedimientos de actuación y las funcionalidades del sistema de gestión de urgencias.
En total serán ocho grupos de unos 15 alumnos cada uno los que cursarán un total de 16 horas lectivas tanto teóricas como prácticas, divididas en dos jornadas, con las que estos estudiantes consiguen aprender el funcionamiento de la plataforma tecnológica utilizada en la sala de coordinación del 1-1-2, así como las funciones que desarrollan cada una de las distintas categorías profesionales que integran el centro.
De esta manera, en la actividad formativa de carácter teórico que se lleva a cabo en el SAU 1-1-2 se aborda el marco jurídico, organizativo y funcional del Centro Coordinador, así como la aplicación informática que se utiliza en la gestión de los incidentes.
Por lo que respecta a la parte práctica, los alumnos realizan escuchas junto a los operadores de demanda en la sala de atención de llamadas, aprendiendo con casos reales los mecanismos de coordinación entre los distintos grupos que se integran en el Centro, así como la respuesta ante cada demanda de ayuda.
Además, son formados sobre las posibilidades y la operatividad del puesto de mando avanzado, así como de la Sala de Crisis, lugar desde donde se realizan los seguimientos, se coordinan y se dirigen las emergencias extraordinarias.
Estos cursos prácticos son posibles gracias al desarrollo del acuerdo de Coordinación de Competencias firmado el pasado año entre los consejeros de Presidencia y Administraciones Públicas, Leandro Esteban, y el de Educación, Cultura y Deportes, Marcial Marín.
